En este trimestre hemos contado con algunas colaboraciones externas en nuestros espacios de tutoría, han sido las siguientes: 

Con 4º PDC y 1º y 2º CFGB: 

1.- Taller de prevención de agresiones sexuales (16/10) 

Gracias a la colaboración entre el Instituto de la Mujer y la Asociación Proyecto Empleo de CLM hemos participado en esta actividad cuyos contenidos han sido: 

Qué son las agresiones sexuales, cómo se manifiestan y en qué contextos ocurren. 

Concepto de consentimiento y su importancia. 

Relación de la violencia sexual con la IA y sus consecuencias. 

Análisis de datos sobre el consumo de pornografía y su impacto en la percepción y reproducción de agresiones sexuales. 

Con 4º ESO: 

2.- Charla de sensibilización sobre la donación de órganos y la enfermedad renal (5/11) 

La Asociación ALCER de Guadalajara nos ha permitido conocer la importancia de: 

La donación de órganos para salvar vidas y/o posibilitar una mejora de vida para las personas que lo necesitan. 

La necesidad de prevenir la enfermedad renal cuidándonos y adquiriendo hábitos saludables. 

Y además hemos podido conocer la experiencia directa de una persona trasplantada. 

Con 4º ESO: 

3.- Charla de sensibilización sobre los Trastornos de la conducta alimentaria, TCA (18/11) 

Gracias a la colaboración de la Asociación ADABAL de Guadalajara (para la defensa de las personas con Anorexia y Bulimia) hemos participado en esta actividad cuyos contenidos han sido: 

Qué son los Trastornos de la conducta alimentaria y sus tipos. 

Cuáles son las causas de estos trastornos. 

Qué señales de alerta debemos conocer para sospechar que podamos hablar de un TCA. 

En qué consiste la ayuda a una persona con TCA. 

4.- Con 3º y 4º ESO (PDC): 

Taller de sensibilización en torno a la discapacidad intelectual (25/11) 

Gracias a la colaboración del CADIG (Centro de Atención a Personas con Discapacidad Intelectual Grave) de Yunquera de Henares hemos participado en esta actividad cuyos contenidos han sido: 

Qué entendemos por discapacidad intelectual y necesidades de las personas que presentan una discapacidad intelectual grave. 

Dinámica y funcionamiento del CADIG, programa de actividades previsto para las personas que residen en el mismo. 

Normalización e Inclusión como principios que guíen la atención a estas personas en nuestra comunidad y en la sociedad. 

Incorporación de tres residentes del CADIG a la actividad del instituto durante parte de una de nuestras jornadas. 

5.- Con 3º y 4º ESO (PDC): 

Participación en la Carrera Inclusiva por el Día Internacional de la Discapacidad (3/12) 

Nueva colaboración con el CADIG (Centro de Atención a Personas con Discapacidad Intelectual Grave) de la localidad. 

Hemo disfrutado un año más de esta actividad que nos ofrece la oportunidad de mostrar nuestra empatía y solidaridad, y además alguna medalla y trofeo hemos ganado. 

6.- Con 4º PDC, 1º y 2º CFGB, 1º CFGM 

Taller de Rap y Freestyle con Erika2 Santos (12/12) 

Gracias a la colaboración entre el Instituto de la Mujer y la Asociación de Mujeres Opañel hemos participado en esta actividad innovadora cuyo objetivo ha sido la sensibilización del alumnado sobre relaciones de igualdad y buen trato, sobre el consentimiento y las fronteras personales.